La actividad la realizó el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia, (Unicef) a 16 profesionales del Sename. Esta se desarrolló durante dos días en el salón auditorio de la seremi de Justicia. El objetivo de la actividad fue otorgar una serie de metodologías para que los profesionales incorporen la opinión de niños y adolescentes usuarios del sistema en la solución de sus problemáticas.
El sociólogo Julio Cezar
Dantas y el psicólogo Sergio Rodríguez, fueron los encargados de dictar el
taller a los profesionales de la Oficina de Protección de Derechos (OPD) de
Iquique y Pozo Almonte y del Programa de Prevención Comunitaria Padre Alberto
Hurtado.
Según explicó Eduardo
Aguilera, coordinador de Uprode, (Unidad de Protección de Derechos), desde hace
más de 5 años que Unicef tiene un convenio con Sename, con la idea de hacer
traspasos técnicos de metodología de intervención. En este contexto se realizó
la coordinación para que consultores externos de Unicef, realizaran una jornada
de trabajo con las OPD y PPC, con un enfoque enteramente de prevención y promoción
de los derechos.
La actividad en Iquique
tuvo como objetivo que los profesionales de Sename catalizaran la participación
más activa de adolescentes en sus centros, para que cuando tomen decisiones
sobre los servicios, se consideren tanto la opinión como la participación más
activa de estos cuando están tratando de solucionar los problemas que los
afectan.
Sobre el desarrollo de
esta capacitación Dantas dijo que funcionó muy bien, “diría que los
profesionales que están acá son personas que están interesados en aprender,
dedicadas al tema de los derechos del niño de los adolescentes y que necesitan
técnicas de cómo hacerlo, espacios de reflexión para conversar, para compartir
experiencias de distintos centros de cómo hoy en día ya están logrando la
participación de adolescentes”.
El experto de Unicef explicó
la importancia de aprender a comprender y compartir las experiencias entre
adultos y jóvenes, “nosotros postulamos que cuando ellos trabajan juntos, la
experiencia adulta y la experiencia de un adolescente, quizás son experiencias
distintas, un adolescente sabe lo que es vivir en el cuerpo de él o de ella
misma con el tema de drogas, embarazo adolescente, suicidio, etc. Un adulto
quizás tiene la habilidad técnica para poder apoyar en el desarrollo de
programas y políticas del país. Pero no va
a poder apoyar bien a ese adolescente si no conversa con ellos, que son
los que desarrollan esta experiencia”, aclaró Dantas.
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